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C 程序开发经典实例之3
来源: 作者:

    【程序21】

    题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

    1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。

    2.程序源代码:

            main()
            {
            int day,x1,x2;
            day=9;
            x2=1;
            while(day>0)
             {x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
             x2=x1;
             day--;
             }
            printf("the total is %d\n",x1);
            }
            ==============================================================

    【程序22】

    题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。


     1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。       

    2.程序源代码:

 

 

            main()
            {
            char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
            for(i='x';i<='z';i++)
             for(j='x';j<='z';j++)
             {
             if(i!=j)
          for(k='x';k<='z';k++)
          { if(i!=k&&j!=k)
           { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
           printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
           }
          }
             }
            }
            ==============================================================

 

    【程序23】

    题目:打印出如下图案(菱形)
      *
      ***
      ******
      ********
      ******
      ***
      *

    1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。

    2.程序源代码:

     main()
            {
            int i,j,k;
            for(i=0;i<=3;i++)
             {
             for(j=0;j<=2-i;j++)
          printf(" ");
             for(k=0;k<=2*i;k++)
          printf("*");
             printf("\n");
             }
            for(i=0;i<=2;i++)
             {
             for(j=0;j<=i;j++)
          printf(" ");
             for(k=0;k<=4-2*i;k++)
          printf("*");
             printf("\n");
             }
            }
            ==============================================================

    【程序24】

    题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。

    1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。

    2.程序源代码:

            main()
            {
            int n,t,number=20;
            float a=2,b=1,s=0;
            for(n=1;n<=number;n++)
             {
             s=s+a/b;
             t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
             }
            printf("sum is %9.6f\n",s);
            }
            ==============================================================

    【程序25】

    题目:求1+2!+3!+...+20!的和

    1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。

    2.程序源代码:

           main()
            {
            float n,s=0,t=1;
            for(n=1;n<=20;n++)
             {
             t*=n;
             s+=t;
             }
            printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);
            }
            ==============================================================

    【程序26】

    题目:利用递归方法求5!。
   
    1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!

    2.程序源代码:

          #include "stdio.h"
            main()
            {
            int i;
            int fact();
            for(i=0;i<5;i++)
             printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));
            }
            int fact(j)
            int j;
            {
            int sum;
            if(j==0)
             sum=1;
            else
             sum=j*fact(j-1);
            return sum;
            }
            ==============================================================

 

    【程序27】

    题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

    1.程序分析:

    2.程序源代码:

           #include "stdio.h"
            main()
            {
            int i=5;
            void palin(int n);
            printf("\40:");
            palin(i);
            printf("\n");
            }
            void palin(n)
            int n;
            {
            char next;
            if(n<=1)
             {
             next=getchar();
             printf("\n\0:");
             putchar(next);
             }
            else
             {
             next=getchar();
             palin(n-1);
             putchar(next);
             }
            }
            ==============================================================

    【程序28】

    题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?

    1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。

    2.程序源代码:

            age(n)
            int n;
            {
            int c;
            if(n==1) c=10;
            else c=age(n-1)+2;
            return(c);
            }
            main()
            { printf("%d",age(5));
            }
            ==============================================================

    【程序29】

    题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

    1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)

    2.程序源代码:

           main( )
            {
            long a,b,c,d,e,x;
            scanf("%ld",&x);
            a=x/10000;/*分解出万位*/
            b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
            c=x%1000/100;/*分解出百位*/
            d=x%100/10;/*分解出十位*/
            e=x%10;/*分解出个位*/
            if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
            else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
          else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
            else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
              else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
            }

    【程序30】

    题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。   

    1.程序分析:同29例

    2.程序源代码:

            main( )
            {
            long ge,shi,qian,wan,x;
            scanf("%ld",&x);
            wan=x/10000;
            qian=x%10000/1000;
            shi=x%100/10;
            ge=x%10;
            if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
             printf("this number is a huiwen\n");
            else
             printf("this number is not a huiwen\n");
            }


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